Vos droits
Le droit à la compensation
La loi du 11 février 2005 pose le principe du « droit à compensation » : « La personne handicapée a droit à la compensation des conséquences de son handicap quels que soient l’origine et la nature de sa déficience, son âge ou son mode de vie. »
Le droit à compensation vise à permettre à la personne handicapée de faire face aux conséquences de son handicap dans sa vie quotidienne, en prenant en compte ses besoins mais aussi ses attentes et ses choix de vie, exprimés dans son « projet de vie ».
Le droit à compensation permet de répondre aux besoins en matière de :
- accueil de la petite enfance et au cours de la scolarité (ex : service d’un auxiliaire de vie scolaire) ;
- enseignement et éducation (ex : aménagement des examens et concours) ;
- insertion professionnelle (ex : aménagement de poste de travail) ;
- aménagements à domicile ou au travail, nécessaires à l’autonomie ;
- accueil dans des établissements ou services médico-sociaux.
Il donne accès à une prestation de compensation du handicap qui sert à couvrir ces besoins.
Plus d'informations sur vos droits sur le site de la CNSA.
Pour les moins de 20 ans : l’Allocation d’éducation de l’enfant handicapé
L'AEEH est une prestation familiale destinée à compenser, au moins en partie, les frais supportés par toute personne ayant à sa charge une personne handicapée.
En savoir plus sur L'Allocation d’éducation de l’enfant handicapé.
L'AEEH est composée d'une allocation de base, à laquelle il peut être ajouté un complément d'allocation, dont le montant est gradué en 6 catégories, selon :
- le coût de la compensation du handicap de l'enfant,
- la cessation ou la réduction d'activité professionnelle de l'un des parents nécessitée par ce handicap,
- l'embauche d'une tierce personne.
L'attribution de l'AEEH est décidée par la CDAPH ; elle est versée par les CAF ou par tout autre organisme débiteur des prestations familiales. L'allocataire doit avoir la charge effective de l'enfant. Aucune condition de ressource n’est exigée pour l’allocation de base, au contraire de l’attribution du complément de ressource.
Depuis le 1er avril 2008, tous les éléments de la PCH sont également ouverts aux bénéficiaires de l'AEEH de base, sous certaines conditions. Ce cumul est exclusif du complément de l'AEEH. Les parents d'enfants handicapés doivent donc choisir entre le versement du complément d'AEEH et la PCH.
Pour les plus de 20 ans : la PCH
La PCH est une nouvelle prestation, créée par la loi du 11 février 2005, accordée par la CDAPH. Elle est versée par le Conseil Général.
Cette prestation s’adresse à toute personne qui ne peut faire seule une activité essentielle de la vie quotidienne (se laver, se déplacer…) ou difficilement au moins 2 de ces activités. Elle est versée, sans condition de ressource, en nature ou en espèces, à des personnes ayant de 20 à 60 ans et résidant de façon stable et régulière en France.
La PCH englobe des aides de toute nature, déterminées en fonction des besoins et du « projet de vie » de la personne handicapée. Ces aides sont de 5 types :
- aides humaines (y compris des aidants familiaux), concourant aux actes essentiels de la vie quotidienne. Exemple : des auxiliaires de vie ;
- aides techniques (équipements adaptés ou conçus pour compenser une limitation d’activité). Exemples : achat d’un fauteuil roulant, d’un ordinateur à lecture optique ;
- aménagement du logement, du véhicule ou financement des surcoûts liés au transport ;
- aides spécifiques ou exceptionnelles (lorsque le besoin n’est pas financé par une autre forme d’aide) ;
- aides animalières, contribuant à l’autonomie de la personne handicapée. Exemple : entretien d’un chien d’assistance ou d’un chien guide d’aveugle.
En savoir plus sur les conditions d’attribution en urgence de la PCH.
Les aides techniques disponibles
Les aides techniques sont spécifiques en fonction de vos besoins personnels.
En savoir plus sur le principe de la compensation et les aides techniques.
Les aides techniques recouvrent les domaines suivants : prendre soin de soi, effectuer des tâches domestiques, préparer et prendre ses repas, communiquer, se mouvoir, dormir / se reposer, travailler, loisirs, contrôler et identifier son environnement.
Connaître toutes les aides techniques existantes.

