Emmanuel Martinat, auteur sur arpejeh

Chaumet ouvre ses portes à sept jeunes pour une immersion dans l’excellence joaillière

Emmanuel Martinat — Fri, 24 Apr 2026 07:40:57 +0000

Dans le cadre de la Semaine des Maisons LVMH, la maison Chaumet a accueilli sept jeunes et trois accompagnants pour une visite exceptionnelle au cœur de son héritage et de ses métiers d’art. L’après-midi a débuté par une présentation du groupe LVMH et de Chaumet, assurée par Marie, qui a retracé l’histoire passionnante de la maison, créée en 1780. Elle a notamment évoqué le rôle déterminant de Napoléon et de l’impératrice Joséphine, devenue au fil du temps une véritable muse pour les créations de Chaumet.

La visite s’est poursuivie avec l’intervention de Philippe et Céline, membres du studio de création, venus présenter leur univers : le design et la conception 3D. Ils ont expliqué les nombreuses étapes nécessaires à la création d’un bijou, ponctuées d’allers-retours entre dessin, design et modélisation. Une fois validé, le dessin final est réalisé en 2D, à plat et à l’aquarelle. Le bijou est ensuite imprimé en 3D, une étape clé permettant de visualiser les volumes avant le passage à l’atelier. « C’est Noël ! », s’est amusé Philippe en évoquant le lancement de la production. Du premier trait de crayon à la sortie du bijou fini, deux années peuvent s’écouler.

Le groupe a découvert les métiers clés de l’atelier : joailliers, sertisseurs et polisseurs, chacun essentiel à la création d’un bijou.
La découverte s’est achevée par une visite privilégiée des salons du Patrimoine. Guidé par Bertrand, ambassadeur patrimoine, le groupe a plongé dans l’histoire riche et prestigieuse de la maison, après une introduction de Thibault, responsable des archives. Ces archives, précieuses, attirent chercheurs, doctorants et clients désireux de mieux comprendre les racines et l’évolution de Chaumet.

Une immersion captivante, qui a offert aux jeunes un aperçu rare du savoir-faire, de la créativité et de la mémoire vivante d’une des plus grandes maisons de joaillerie françaises. Merci à toutes et à tous pour cet accueil extraordinaire !

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CELINE ouvre ses coulisses à cinq jeunes dans le cadre de la « Semaine des Maisons LVMH »

Emmanuel Martinat — Fri, 24 Apr 2026 07:36:11 +0000

Le 2 avril dernier, la Maison CELINE a accueilli un groupe de cinq jeunes accompagnés de deux encadrants pour une immersion au sein de ses équipes. La matinée a débuté autour d’un petit-déjeuner convivial, avant une présentation vidéo du groupe LVMH et de l’histoire de CELINE, née autrefois comme maison de chaussures pour enfants. Aujourd’hui, la marque compte près de 4 000 collaborateurs, dont environ 900 à Paris, et un réseau international de plus de 230 boutiques.

La présentation a également mis en lumière l’engagement #CELINECARES, dédié à la planète et au développement social. « Vous êtes comme une grande famille » ou encore « C’est ça, le vivre ensemble », ont remarqué des élèves, soulignant l’attention portée au bien-être des salariés. Célia, retail performance analyst en stage, est également venue témoigner de son parcours, offrant une perspective concrète sur les opportunités au sein de la Maison.

Le groupe ont ensuite eu la chance de visiter l’Atelier Prêt-à-Porter, guidé par sa coordinatrice. Environ 50 personnes y travaillent en permanence. Les jeunes ont suivi le parcours d’une pièce, du croquis à la réalisation finale : travail du styliste, modéliste et patronnier, impression des patrons, coupe, assemblage par les mécaniciens. Une veste requiert à elle seule près de 35 heures de travail, parfois complétées par des broderies manuelles, avant repassage, essayage sur mannequins vivants et retouches.

Cette visite a permis aux jeunes de mieux comprendre les savoir-faire artisanaux de CELINE et des maisons du groupe LVMH. Merci à l’ensemble des intervenants pour leur accueil !

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Visite au cœur de la maintenance des métros de la RATP

Emmanuel Martinat — Fri, 24 Apr 2026 07:25:39 +0000

Nous avons récemment eu l’opportunité de découvrir les coulisses de la maintenance des métros lors d’une visite d’un centre de la RATP, dédiée notamment à la ligne 7, ainsi que de l’AMP (Atelier de Maintenance Patrimoniale).

Ce site industriel regroupe deux grands ateliers de maintenance et mobilise environ 250 personnes aux profils variés : opérateurs, techniciens, encadrants, mais aussi des fonctions supports et des équipes techniques spécialisées.

Une organisation au service de la performance du réseau

En Île-de-France, le réseau de métro compte 13 lignes et différents types de matériel, dont le métro pneumatique, reconnu pour ses capacités d’accélération et de freinage plus rapides. Sur la ligne 7, ce sont 68 trains qui circulent et sont entretenus par une équipe d’environ 75 agents, répartis en équipes en 3×8 pour assurer une maintenance continue.

Chaque train, composé de 5 wagons, fait l’objet d’un suivi rigoureux. Une opération de maintenance complète mobilise en moyenne 3 personnes pendant environ 3 heures.

Des opérations de maintenance essentielles

Deux grands types de maintenance sont réalisés :

La maintenance préventive, visant à anticiper les pannes
La maintenance corrective, réalisée en cas de dysfonctionnement

Tous les 8 000 km, soit environ toutes les 6 semaines, les trains passent en atelier pour des vérifications approfondies (freins, équipements techniques, etc.).

Des métiers techniques et spécialisés

La visite a permis de découvrir la diversité des métiers présents sur le site :

Opérateurs (dépoussiérage, interventions simples)
Opérateurs qualifiés
Techniciens de dépannage du matériel roulant (TDMR)
Encadrants, comme les contremaîtres, qui assurent à la fois le management et l’appui technique

Les formations évoluent avec les besoins du secteur, avec aujourd’hui un niveau Bac professionnel souvent requis (électrotechnique, mécanique…).

Un focus particulier a été fait sur l’équipe de relevage, dirigée par Daniel, qui intervient dans des situations critiques pour remettre sur les rails les trains en cas de déraillement.

Focus sur l’AMP : un atelier spécialisé

La visite de l’AMP a mis en lumière des activités très techniques, notamment autour de la maintenance des bogies, éléments essentiels permettant le déplacement des trains.

Les équipes y réalisent :

la révision des moteurs
la remise en état de pièces mécaniques
l’entretien d’organes dédiés aux trains

Cet atelier intervient notamment sur les lignes 3, 3bis et 10.

Cette immersion a permis de mieux comprendre l’envers du décor du réseau de transport francilien et de mesurer l’importance des équipes qui œuvrent chaque jour pour garantir la sécurité, la fiabilité et la régularité des métros.

Un grand merci à Marion, Daniel, Patrick et Nathan pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité de leurs explications tout au long de cette visite enrichissante.

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Une découverte immersive au cœur d’un lieu unique

Emmanuel Martinat — Wed, 08 Apr 2026 15:13:47 +0000

11 jeunes accompagnés de leurs enseignants ont eu l’opportunité de découvrir la Fondation Louis Vuitton lors d’une visite aussi enrichissante que stimulante.

Dès leur arrivée, les participants ont été plongés dans un univers singulier, à la croisée de l’art, de l’architecture et de l’ingénierie. Inaugurée en 2014 à l’initiative de Bernard Arnault et imaginée par l’architecte Frank Gehry, la Fondation surprend par sa forme de voilier et ses impressionnantes voiles de verre.

Une visite active et participative

Mais au-delà de l’observation, cette visite a surtout été l’occasion d’expérimenter. Guidés par Fanny, leur médiatrice culturelle, les jeunes ont été invités à participer activement : échanges autour des œuvres, observations guidées de l’architecture, questionnements sur les choix des matériaux et les défis techniques du bâtiment.

Ils ont ainsi pu comprendre concrètement ce qui distingue ce lieu d’un musée classique : un espace vivant où cohabitent expositions, création contemporaine, performances et architecture immersive. La découverte de l’auditorium, des galeries et des espaces ouverts a permis d’appréhender la diversité des usages du lieu.

Un temps particulier a également été consacré à la compréhension de la structure du bâtiment : pourquoi une charpente métallique si imposante ? Comment sont conçues les 12 voiles composées de 3 585 panneaux de verre tous différents ? Pourquoi utiliser du bois uniquement pour l’esthétique ? Autant de questions qui ont suscité curiosité et échanges, notamment chez les jeunes intéressés par les métiers de l’architecture, de l’ingénierie ou du design.

Un véritable levier d’ouverture et d’orientation

Cette sortie a ainsi offert bien plus qu’une simple découverte culturelle : elle a permis aux jeunes de développer leur regard critique, de s’exprimer, de poser des questions et de se projeter dans des univers professionnels parfois méconnus.

Un grand merci à Fanny pour son énergie et sa capacité à rendre cette visite vivante, interactive et accessible à tous.

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Une immersion au cœur des métiers de la beauté avec Sephora Perpignan

Emmanuel Martinat — Wed, 08 Apr 2026 15:08:19 +0000

Le 31 mars 2026, arpejeh a eu le plaisir d’organiser une visite entreprise au sein du magasin Sephora de Perpignan, en partenariat avec le groupe LVMH, dans le cadre des Semaines de la découverte des métiers LVMH.
Cette action s’adressait à un petit groupe de jeunes : une élève du lycée Aristide Maillol à Perpignan ainsi que trois jeunes issus de l’IME Aristide Maillol situé à Bompas. L’objectif de cette visite était de leur faire découvrir les métiers du secteur de la vente et de la beauté, tout en les sensibilisant à l’environnement professionnel.

Une découverte concrète du fonctionnement d’un magasin

Les jeunes ont été accueillis par Lamya, responsable du magasin, accompagnée de Sarah, manager. La visite a débuté par un tour complet de l’espace de vente afin de comprendre l’organisation du magasin et les différents univers proposés à la clientèle.
Dans un second temps, le groupe s’est réuni en salle de pause pour un échange approfondi autour des métiers présents chez Sephora. De conseiller de vente à manager, jusqu’au poste de responsable de magasin, Lamia et Sarah ont présenté les missions, les compétences attendues et le quotidien de chaque fonction. Ce moment interactif a permis aux jeunes de poser des questions et de mieux appréhender les réalités du terrain.

Une immersion dans les coulisses

La visite s’est poursuivie par la découverte des espaces habituellement inaccessibles au public : réserve, vestiaires et salle de briefing. Cette immersion dans les coulisses a offert une vision globale de l’environnement de travail et de l’organisation interne du magasin. Les jeunes ont pu assister à un brief matinal.

Se mettre dans la peau d’un client

Pour conclure cette expérience, les jeunes sont retournés en surface de vente afin de vivre une mise en situation concrète autour de l’accueil client. Ils ont ainsi pu observer et comprendre l’importance de la relation client chez Sephora, élément clé de l’expérience en magasin.

Un moment riche en échanges et en perspectives

Au-delà de la découverte des métiers, cette visite a également été l’occasion d’aborder des thématiques essentielles telles que l’histoire du groupe LVMH et de Sephora, mais aussi la question de l’employabilité des personnes en situation de handicap. Les échanges ont permis de montrer qu’il est possible de concilier inclusion et insertion professionnelle.
Cette immersion a été particulièrement enrichissante pour les jeunes, qui ont pu découvrir un univers professionnel dynamique, poser leurs questions librement et se projeter dans de futurs parcours.
L’association tient à remercier chaleureusement l’équipe de Sephora Perpignan, et tout particulièrement Lamya et Sarah, pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité de leurs échanges, qui ont largement contribué à la réussite de cette visite.

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Immersion au cœur de la grande distribution : une visite enrichissante pour les jeunes de l’IME Aristide Maillol

Emmanuel Martinat — Fri, 27 Mar 2026 16:08:45 +0000

Dans le cadre des actions en faveur de la découverte des métiers nous avons organisé une visite d’entreprise au sein du magasin Carrefour Claira, situé dans les Pyrénées-Orientales. Cette rencontre était destinée aux jeunes de l’IME Aristide Maillol à Bompas, avec pour objectif de leur faire découvrir les métiers de la grande distribution et leur environnement professionnel.
Accueillis par Claire, responsable des ressources humaines du magasin, les jeunes ont débuté leur immersion par un parcours au sein des espaces non-alimentaires. De l’allée centrale à la zone saisonnière, en passant par les rayons électroménager et multimédia, ils ont pu appréhender les différents postes, notamment ceux de vendeur et d’employé de mise en rayon. Cette première approche leur a permis de mieux comprendre l’organisation d’un magasin et la diversité des missions proposées.

Au fil de la visite, le groupe a eu l’opportunité de rencontrer le directeur du magasin, qui a pris le temps d’échanger avec les jeunes, de s’intéresser à leurs parcours et de valoriser leur curiosité.

La découverte s’est poursuivie avec le drive hybride, un espace dédié à la préparation des commandes clients. Claire a expliqué en détail son fonctionnement ainsi que le rôle des préparateurs de commandes, dont l’activité implique une grande mobilité, avec jusqu’à 10 kilomètres parcourus chaque jour.

Les jeunes ont ensuite accédé aux coulisses du magasin en visitant les réserves (bazar et épicerie) ainsi que le quai de livraison. Cette étape leur a permis de mieux comprendre la logistique essentielle au bon fonctionnement de l’enseigne et de découvrir de nouveaux métiers souvent méconnus.

L’immersion s’est poursuivie dans les chambres froides et les ateliers de boucherie et de boulangerie. Les jeunes ont ainsi pu découvrir des métiers techniques, accessibles notamment via des formations en CAP, et échanger autour des compétences requises.

Enfin, la visite s’est conclue au niveau des caisses, où l’accent a été mis sur l’importance du savoir-être dans le métier d’hôte de caisse : accueil, sourire, sens du service… des qualités indispensables au contact de la clientèle.
Un temps d’échange en salle a permis aux jeunes de poser leurs nombreuses questions concernant les salaires, les horaires, les missions ou encore les possibilités de stage. Claire a également présenté les formations proposées par le magasin, notamment les Certificats de Qualification Professionnelle (CQP), suscitant un intérêt auprès des participants.
Cette visite a été une véritable réussite, offrant aux jeunes une vision concrète et complète des métiers de la grande distribution.

Nous remercions l’ensemble des acteurs mobilisés pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité des échanges proposés.

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Faire découvrir son métier à des jeunes en situation de handicap : un vrai levier pour aider à choisir son orientation !

Emmanuel Martinat — Fri, 27 Mar 2026 16:04:26 +0000

Au mois de mars, deux employeurs membres du Boulonnais, dans les Hauts-de-France, ont fait découvrir leur domaine et leurs métiers à des jeunes.

Découverte des métiers de l’audiovisuel et du journalisme dans un lycée à Saint-Martin-Boulogne avec France TV Littoral
Le jeudi 12 mars, les lycéens du lycée Giraux-Sannier de Saint-Martin-Boulogne ont eu la chance d’accueillir deux professionnels de France 3 Région.

Isabelle et son collègue caméraman ont présenté leurs métiers devant une dizaine de lycéens en voie professionnelle.
Les deux professionnels ont montré comment était fabriquée l’édition Littoral : du choix du sujet, au tournage, jusqu’à la diffusion du reportage.
Les élèves ont également pu découvrir le matériel utilisé, comme la caméra, le drone et les micros, avec les explications pratiques du caméraman.
Un grand merci à France TV pour son engagement, même au niveau local.

Dans le Boulonnais, l’entreprise Gigamic présente les métiers du jeu !

Toujours dans le Boulonnais, l’entreprise Gigamic a présenté les métiers du jeu à une quarantaine de jeunes en visioconférence le 24 mars.
Cette fois, c’est en visioconférence que Benjamin, directeur de Gigamic, située à Wimereux sur la Côte d’Opale, a présenté à des jeunes en situation de handicap les différents métiers liés au jeu.
Quelles professions sont nécessaires à la fabrication d’un jeu de société ? Les élèves ont pu obtenir des réponses à cette question.
Ils ont ainsi pris conscience de la diversité des métiers présents dans un domaine parfois méconnu.

Ces deux présentations de métiers permettent aux jeunes de mieux connaître les compétences et les diplômes nécessaires, mais aussi les opportunités d’insertion dans les domaines des médias télévisés et du jeu. Une étape essentielle pour savoir si ces métiers peuvent les intéresser et leur correspondre.

Encore un grand merci à France TV et à Gigamic pour leur implication auprès des jeunes en situation de handicap.

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Une journée immersive pour découvrir les métiers et préparer l’avenir pour les 4èmes SEGPA du Collège Croix d’Argent, Collège Marcel Pagnol et Collège les Aiguerelles

Emmanuel Martinat — Fri, 27 Mar 2026 15:57:16 +0000

Le 17 mars dernier, l’association a organisé à Montpellier une journée dédiée à la découverte des métiers et à l’insertion professionnelle pour les élèves de 4ème SEGPA des collèges Croix d’Argent, Les Aiguerelles et Marcel Pagnol.
Cette journée avait pour objectif de permettre aux jeunes de mieux comprendre le monde du travail, d’explorer différents environnements professionnels et de se projeter dans leur avenir.

Des visites d’entreprises variées et enrichissantes

Durant la matinée, les élèves, répartis en sous-groupes, ont eu l’opportunité de visiter plusieurs entreprises aux univers très différents. Ces immersions sur la matinée leur ont permis de découvrir une diversité de métiers et de secteurs d’activité.

Au programme :

Visite Electro Dépôt à Saint Jean de Védas
Visite du Zoo de Montpellier
Visite d’un hôtel IBIS
Visite de l’entreprise DELL
Visite du Starbucks Polygone

Les élèves ont pu échanger directement avec des professionnels, poser leurs questions et mieux comprendre les réalités du terrain.

Un moment de partage durant la pause déjeunée

À l’issue des visites, les trois classes se sont retrouvées pour un pique-nique. Ce temps de pause a permis aux élèves de partager leurs impressions et de revenir sur les découvertes de la matinée.

Un après-midi consacré à l’insertion professionnelle – atelier coaching professionnel

L’après-midi s’est poursuivi avec des ateliers de coaching professionnel animés par huit collaborateurs issus de différentes entreprises membres.
En petits groupes, les élèves ont pu bénéficier de conseils pratiques sur des thématiques essentielles : la rédaction de CV, la lettre de motivation, mais aussi la posture professionnelle. Les intervenants ont notamment abordé la manière de se présenter face à un employeur, les bonnes pratiques pour rechercher un stage et l’importance de l’attitude dans le monde professionnel.
Ces échanges, à la fois concrets et interactifs, ont permis aux jeunes de gagner en confiance et de mieux appréhender les attentes du monde du travail.
Merci aux collaborateurs de DYNEFF, BNP Paribas, NTT Clouds Communication et DELL pour leur participation aux coachings.

Une mobilisation collective au service des jeunes

Cette journée a été rendue possible grâce à l’implication de nombreux partenaires. L’association tient à remercier les entreprises mobilisées ainsi que les collaborateurs engagés qui ont participé à cette journée.
Un grand merci également aux équipes pédagogiques des collèges participants pour leur collaboration et leur engagement dans la réussite de ce projet.
Enfin, félicitations aux élèves pour leur participation, leur curiosité et leur implication tout au long de la journée.
Une belle initiative qui contribue à ouvrir le champ des possibles et à accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir professionnel.

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Une semaine d’immersion en entreprise pour 6 jeunes de l’Oise

Emmanuel Martinat — Tue, 17 Mar 2026 15:09:46 +0000

La semaine dernière, notre association a organisé une semaine de stage inter-entreprises permettant à 6 jeunes de l’Oise de découvrir concrètement le monde professionnel. Grâce à l’engagement d’entreprises partenaires, ils ont pu vivre plusieurs immersions dans des secteurs très différents, rencontrer des professionnels passionnés et mieux comprendre la diversité des métiers.

Artisanat et créativité aux Ateliers de Verneuil

Aux Ateliers de Verneuil, les jeunes ont découvert le savoir-faire du tressage de chaîne lors d’une immersion dans l’atelier. Après avoir observé les artisans au travail et compris les techniques utilisées, ils ont pu participer eux-mêmes à une activité créative en décorant leur propre sac.

Innovation industrielle chez OP Mobility – Lachelle

Sur le site OP Mobility de Lachelle, les participants ont visité l’usine et découvert le processus de création des réservoirs à hydrogène. Entre explications techniques et jeux interactifs, cette visite leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la mobilité durable et les métiers de l’industrie.

Les coulisses de l’hôtellerie au Mercure Chantilly

Au Mercure Chantilly, les jeunes ont été accueillis pour une immersion dans les différents services de l’hôtel. De l’accueil à l’organisation des services, ils ont pu découvrir les nombreux métiers qui contribuent au fonctionnement quotidien d’un établissement hôtelier.

Rencontre avec les métiers de l’aérien chez Air France

Moment particulièrement marquant : un temps d’échange privilégié avec un pilote et une hôtesse de l’air d’Air France. Les jeunes ont pu poser leurs questions et découvrir leurs parcours, leurs formations et la réalité de ces métiers de l’aérien.

Au cœur de la fabrication chez LVMH Fragrance Brands

La semaine s’est également poursuivie avec la visite de LVMH Fragrance Brands, où les participants ont découvert les différentes étapes du processus de fabrication des parfums et produits de beauté, de la production au conditionnement.

Une expérience marquante

Pour ces 6 jeunes, cette semaine a été riche en découvertes et en rencontres. Les échanges avec les professionnels et la diversité des environnements visités ont rendu cette expérience particulièrement inspirante.
Comme l’ont résumé les participants :
« Les élèves sont tous déjà très nostalgiques de ces moments qui resteront gravés dans leur mémoire. »

Un grand merci aux entreprises partenaires qui ont ouvert leurs portes et contribué à cette belle semaine de découverte, permettant de créer des liens concrets entre les jeunes et le monde de l’entreprise.

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Dans les coulisses de la logistique Clarins à Glisy : immersion pour 4 jeunes d’Amiens

Emmanuel Martinat — Tue, 17 Mar 2026 15:04:33 +0000

Quatre jeunes collégiens d’Amiens ont récemment eu l’opportunité de découvrir les coulisses du centre logistique Clarins de Glisy, un site d’où partent des commandes vers la France et le monde entier.

Au programme : une immersion concrète dans les différentes étapes de la préparation des commandes. Les jeunes ont pu comprendre comment les produits sont réceptionnés, stockés, préparés puis expédiés vers différents types de clients : particuliers, ou professionnels tel que les grandes enseignes de la cosmétique.

Cette visite ne s’est pas limitée à l’observation. Les jeunes ont également pu manipuler certains outils utilisés au quotidien dans le centre logistique. Ils ont notamment scanné des commandes destinées et assister le préparateur de commande pour les différents types de colis.

Une manière très concrète de comprendre l’organisation pour préparer un grand volume de commandes tout en garantissant efficacité et traçabilité.

Cette immersion a permis aux jeunes de mieux appréhender les métiers de la logistique, un secteur clé mais souvent méconnu, qui joue pourtant un rôle essentiel pour acheminer les produits jusqu’aux clients, partout dans le monde.

Un grand merci aux équipes de Clarins pour leur accueil et à Gwendoline, référente handicap sur le site pour le partage de son savoir-faire tout au long de la visite.

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Découverte des métiers de l’électricité avec RTE au collège Les Oliviers

Emmanuel Martinat — Tue, 17 Mar 2026 14:56:44 +0000

Le 13 mars, un temps de découverte des métiers intitulé « Ma Fonction, Mon Parcours » (MFMP) a été organisé au collège Les Oliviers à Nîmes à destination des élèves de 4ème et 3ème SEGPA. Cette intervention avait pour objectif de faire découvrir aux jeunes le monde de l’entreprise et de leur présenter des métiers techniques liés au secteur de l’électricité.

Présentation de RTE et de son rôle dans le transport d’électricité

La rencontre a été animée par Sandrine, membre du pôle Ressources Humaines de RTE, et Landry, lignard basé à Nîmes. Dans un premier temps, Sandrine a présenté l’entreprise RTE et ses missions.

Elle a notamment pris le temps d’expliquer aux élèves le rôle essentiel de RTE dans le transport de l’électricité sur le territoire. À l’aide d’exemples concrets, elle a illustré le chemin de l’électricité, depuis les lieux de production jusqu’aux lieux de consommation, permettant ainsi aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement du réseau électrique.
Cette première partie a permis aux élèves de découvrir l’entreprise, ses activités et les différents métiers qui contribuent au bon fonctionnement du réseau.

Focus sur le métier de lignard

Dans un second temps, Landry a présenté plus en détail son métier de lignard. Il a expliqué aux élèves ses missions principales, son quotidien sur le terrain ainsi que les différentes interventions qu’il peut être amené à réaliser sur les lignes électriques.

Il a également évoqué les conditions de travail, les horaires, les compétences nécessaires pour exercer ce métier ainsi que les perspectives professionnelles dans ce secteur.
Cette présentation concrète a permis aux élèves de mieux comprendre les réalités du métier et les exigences liées à ce type de profession technique.

Un moment d’échange avec les élèves

Les élèves se sont montrés curieux et intéressés par cette intervention. Ils ont posé des questions sur le métier, les formations nécessaires, les conditions de travail ou encore les parcours professionnels possibles.

Ce temps d’échange a permis de créer un dialogue direct entre les professionnels et les jeunes, leur offrant ainsi une vision plus concrète du monde du travail.

Des opportunités de formation et d’alternance

Cette intervention a également été l’occasion de rappeler que RTE recrute régulièrement des alternants, notamment dans les métiers liés à l’électricité. Ces formations sont accessibles notamment à partir d’un Bac Professionnel, offrant ainsi de réelles perspectives d’insertion professionnelle pour les jeunes intéressés par ces métiers techniques.

Une intervention enrichissante pour les élèves

Ce moment de partage a permis aux élèves d’élargir leur champ des possibles, en découvrant un secteur d’activité et des métiers qu’ils ne connaissent pas toujours.
Un grand merci à Sandrine, Landry ainsi qu’à l’ensemble des acteurs mobilisés pour leur disponibilité et leur engagement auprès des jeunes.

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Visite d’entreprise chez ORYS Pierrelatte : une immersion professionnelle pour les jeunes du dispositif Ulis

Emmanuel Martinat — Tue, 17 Mar 2026 14:02:21 +0000

Dans le cadre de ses actions en faveur de la découverte du monde professionnel, l’association arpejeh a organisé une visite d’entreprise au sein du site ORYS, situé à Pierrelatte. Cette rencontre était destinée à quatre jeunes du dispositif Ulis du lycée Albert Einstein de Bagnols-sur-Cèze. L’objectif de cette visite était de leur faire découvrir différents métiers et de leur permettre de mieux comprendre l’environnement professionnel d’une entreprise industrielle.

Un temps d’accueil pour découvrir l’entreprise

Les jeunes ont été accueillis par plusieurs membres de l’entreprise, dont Sylvie, responsable sécurité, et Jérôme, responsable du site. Étaient également présents Yannick, Philippe ainsi que d’autres professionnels de l’entreprise.
La visite a débuté par un temps d’échange en salle durant lequel les équipes d’Orys ont présenté l’entreprise dans sa globalité : ses activités, son fonctionnement et les différents métiers qui composent le site. Les jeunes ont ainsi pu découvrir ce que l’on fabrique sur le site, comment les projets sont réalisés et quelles compétences sont nécessaires pour travailler dans ce type d’environnement.

Découverte de plusieurs métiers industriels

Lors de cette présentation, plusieurs métiers ont été abordés, notamment ceux de tuyauteur, chaudronnier, soudeur et magasinier. Les intervenants ont expliqué en quoi consistent ces professions, les missions quotidiennes associées et les parcours de formation possibles pour y accéder.
Cette première partie a permis aux jeunes d’avoir une vision globale des métiers présents dans l’entreprise et de mieux comprendre l’organisation du travail au sein d’un site industriel.

Une immersion au cœur des ateliers

La visite s’est ensuite poursuivie par la découverte des ateliers. Les jeunes ont pu se rendre directement sur les lieux de production afin d’observer les professionnels en pleine activité.
Ils ont notamment eu l’opportunité d’entrer dans un box de soudure afin d’observer le travail d’un soudeur. Bien entendu, cette observation s’est faite dans des conditions de sécurité strictes et avec les équipements de protection nécessaires.
Les élèves ont également pu voir un tuyauteur en train de travailler et échanger avec le magasinier du site, qui leur a présenté son métier et expliqué l’importance de la gestion des stocks, de l’organisation du matériel et de la logistique pour le bon fonctionnement de l’entreprise.

Un moment d’échanges très apprécié

Tout au long de la visite, les jeunes se sont montrés curieux et intéressés. Ils ont posé des questions aux professionnels présents afin de mieux comprendre leur quotidien, leurs parcours et les compétences nécessaires pour exercer ces métiers.
Pour l’un des jeunes, qui souhaite devenir soudeur, cette immersion a été particulièrement enrichissante. Elle lui a permis de découvrir concrètement ce métier et de mieux comprendre les formations et les étapes nécessaires pour accéder à cette profession.

Une chasse aux risques pour sensibiliser à la sécurité

Pour conclure la visite de manière ludique et pédagogique, les jeunes ont participé à un jeu de chasse aux risques. Cette activité consistait à repérer différents risques potentiels présents dans un environnement de travail.
Ce moment a permis de sensibiliser les jeunes à l’importance de la sécurité en entreprise et de leur faire comprendre que la prévention des risques est un enjeu central dans les métiers industriels.

Une expérience enrichissante pour les jeunes

Cette visite a été une belle opportunité pour les jeunes de découvrir concrètement le monde de l’entreprise et plusieurs métiers industriels. Elle leur a permis d’élargir leur vision des possibilités professionnelles et de mieux se projeter dans leur avenir.

Arpejeh remercie l’ensemble des équipes d’ORYS Pierrelatte pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité des échanges qui ont permis de faire de cette visite une expérience enrichissante pour les jeunes.

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